Hildegarde Symoens

Symoens, Hildegarde. “Balancing Knightly Ideals and Humanist Appropriateness : Upbringing and Education at the Burgundian-Habsburg Court.” Renaissance Children : Art and Education at the Habsburg (1480-1530), edited by Samuel Mareel, Lannoo, 2021, pp. 27–39.

Symoens, Hildegarde. “Naschrift : Kijken Naar Het Verleden En Werken Aan de Toekomst.” Een Wereld van Verschil? De Zuidelijke Rijksuniversiteiten in Het Verenigd Koninkrijk Der Nederlanden, edited by Matthias Meirlaen et al., vol. 36, Peeters, 2021, pp. 255–62.

De Munck, Bert, and Hildegarde Symoens. “Enseignement et Savoir.” Faire Société Au Moyen Âge : Histoire Urbaine Des Anciens Pays-Bas (1100-1600), edited by Claire Billen et al., vol. 25, Classiques Garnier, 2021, pp. 249–86, doi:10.15122/isbn.978-2-406-10793-4.p.0249.

Symoens, Hildegarde. “Tussen Ridderideaal En Humanistische Wenselijkheid : Opvoeding En Onderwijs Aan Het Bourgondische-Habsburgse Hof.” Kinderen van de Renaissance : Kunst En Opvoeding Aan Het Habsburgse Hof (1480-1530), edited by Samuel Mareel, Lannoo, 2021, pp. 27–39.

Symoens, Hildegarde. “Universities and Their Missions in the Early Modern Times.” Missions of Universities : Past, Present, Future, edited by Lars Engwall, vol. 55, Springer, 2020, pp. 43–61, doi:10.1007/978-3-030-41834-2_4.