Aron Decuyper

Ponet, Benjamin, et al. “Teacher Educators’ Diversity-Responsive Practices : Instrument Development for Quantitative Assessment.” EUROPEAN JOURNAL OF TEACHER EDUCATION, 2025, pp. 1–20, doi:10.1080/02619768.2025.2551386.

Decuyper, Aron, et al. “Effectief Lesgeven in Teamteaching : Lerarenprofielen En Implicaties Voor de Praktijk.” TIJDSCHRIFT VOOR ONDERWIJSPRAKTIJK STUDIES, 2025.

Decuyper, Aron, et al. “Teachers’ Self-Efficacy in Team Teaching Practices.” SOCIAL PSYCHOLOGY OF EDUCATION, vol. 28, no. 1, 2025, doi:10.1007/s11218-025-10110-z.

Decuyper, Aron, et al. “Terugkeer Naar de Klas Na Een Burn-out : De Door Leraren Ervaren Ondersteunende En Belemmerende Factoren.” Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts, 2025.

Decuyper, Aron, et al. “Effectief Lesgeven in Teamteaching : Een Mixed-Method Studie.” Onderwijs Research Dagen 2025, Abstracts, 2025.