Islamic Ethics, Embodied Practices, and Gendered Subjectivities in the Educational Experiences of Muslim Girls in Kerala

Begin - Einde 

2026 - 2030 (lopend)

Type 

PhD research

Tabgroup

Abstract

Islamic Ethics, Embodied Practices, and Gendered Subjectivities in the Educational Experiences of Muslim Girls in Kerala

Onderzoekers

Co-promotor(en)

Lisa Franke

• Vakgroep Talen en Culturen

• 18e eeuw
• 19e eeuw
• 20e eeuw
• Afrika
• Anthropology
• Arabic literature
• Arabisch
• Azië
• Body studies
• Comparatief
• Ethiek en moraal
• Gender
• Geschiedenis
• Hedendaags
• Iconografie en beeldanalyse
• Islam
• Islamic history
• Islamic Studies
• Late Oudheid
• Literatuurwetenschap
• Media
• Modern society
• Nabije Oosten
• Popular culture
• Regiostudies
• Religie
• Taal- en tekstanalyse
• Veldonderzoek