Telling stories with and about female teacher educators’ gendered lived experiences. Engaging with gender mainstreaming in teacher education in Uganda

Begin - Einde 

2012 - 2016 (lopend)

Type 

PhD research

Vakgroep(en) 

Vakgroep Talen en Culturen

Onderzoeksgroep(en) 

CRCG - Centre for Research on Culture and Gender

Onderzoeksgebied 

Area studies

Didactics

Gender

Tijdsperiode 

Contemporary

Land/Regio 

Africa

Onderzoeksmethode 

Field research

Language and text analysis

Tabgroup

Abstract

to be completed

Onderzoekers

Promotor(en)

Chia Longman

• Vakgroep Talen en Culturen

• Afrika
• Anthropology
• Azië
• België
• Comparatief
• Discourse analysis
• Diversity
• Engels
• Ethiek en moraal
• Ethnography
• Gender
• Hedendaags
• Interculturaliteit
• Islam
• Judaism
• Kunst
• Nabije Oosten
• Nederlands
• Noord-Amerika
• Regiostudies
• Religie
• Spirituality
• Veldonderzoek
• Verre Oosten
• West-Europa

Doctoraatsstudent(en)

Lydia Namatende