Overslaan en naar de inhoud gaan
ZOEK
MENU
English
Nederlands
Onderzoekers
Projecten
Onderzoeksgroepen
Faculteit Letteren en Wijsbegeerte - Onderzoeksportaal
Home
Onderzoekers
prof. dr. Katja De Herdt
Prof. Dr. Katja De Herdt
katja.deherdt@ugent.be
Vakgroep
Vakgroep Letterkunde
Onderzoeksgroep(en)
GIKS - Ghent Institute of Classical Studies
Onderzoeksgebied
Didactics
Literary studies
Tijdsperiode
19th Century
Taal
Greek
Latin
Trefwoorden
Greek literature
Latin literature
Tabgroup
Projecten
Projecten als co-promotor
Non scholae sed vitae? An empirical study on the cognitive transfer effects of studying classical languages in Flemish secondary education
(
2020
-
2024
)
Publicaties
Meest recente publicaties
Vereeck, Alexandra, et al. “Why Plato Needs Psychology : Proposal for a Theoretical Framework Underpinning Research on the Cognitive Transfer Effects of Studying Classical Languages.”
PSIHOLOŠKA OBZORJA = HORIZONS OF PSYCHOLOGY
, 2023.
Dutry, Merel, et al. “Validation of the International Cognitive Ability Resource for Children.”
44th Annual Conference of the International School Psychology Association (ISPA 2023), Abstracts
, 2023.
Vereeck, Alexandra, et al. “Why Study Classical Languages? Updated Portrait of a Study Option under Pressure in Light of Empirical Data on Pupil Characteristics.”
ECER 2022, ECER plus, Abstracts
, 2022.
Vereeck, Alexandra, et al. “Evaluation of the Cognitive Impact of Flemish CL Programmes through Electronic Pupil Assessment.”
Book of Abstracts EARLI 2022
, 2022.
Vereeck, Alexandra, et al. “A Debate in Need of Data : Report of an Empirical Study on the Cognitive Transfer Effects of Studying Classical Languages.”
HORIZONS OF PSYCHOLOGY
, edited by Mojca Juriševič, vol. 31, 2022, pp. 406–406.
Volledige bibliografie
Onderwijs
Nieuwgrieks: taalverwerving I
Nieuwgrieks: taalverwerving II
Nieuwgriekse taal- en letterkunde
Initiatie vakdidactiek Grieks
Initiatie vakdidactiek Latijn
Vakdidactiek A: Latijn
Vakdidactiek B: Latijn
Vakdidactiek B: Grieks
Vakdidactiek A: Grieks
Stage A: Grieks
Stage A: Latijn
Stage B: Grieks
Stage B: Latijn