Onderzoekers
- 20e eeuw
- Comparatief
- Didactiek
- Duits
- Engels
- Frans
- Geschiedenis
- Hedendaags
- Iconografie en beeldanalyse
- Kwantitatief
- Media
- Nederlands
- Surveys en enquêtering
- Taal- en tekstanalyse
- Veldonderzoek
- Comparatief
- Didactiek
- Grieks
- Kwantitatief
- Late Oudheid
- Latijn
- Oudheid
- Taal- en tekstanalyse
- Taalkunde
- Vakgroep Vertalen, tolken en communicatie
- Assessment
- België
- Didactiek
- Engels
- Hedendaags
- Kwantitatief
- Language assessment
- Nederlands
- Reading comprehension
- Response-to-intervention research
- Surveys en enquêtering
- Taalkunde
- Vakgroep Vertalen, tolken en communicatie
- 20e eeuw
- Communicatie
- Didactiek
- Duits
- Engels
- Hedendaags
- Interculturaliteit
- Kwantitatief
- Nederlands
- Taal- en tekstanalyse
- Taalkunde
- Didactiek
- Gender
- Greek epic
- Greek literature
- Greek mythology
- Literatuurwetenschap
- Oudheid
- Taal- en tekstanalyse
- Vakgroep Vertalen, tolken en communicatie
- Communicatie
- Didactiek
- Discourse analysis
- Engels
- Italiaans
- Multimodality
- Nederlands
- Pragmatics
- Taalkunde
- Vakgroep Vertalen, tolken en communicatie
- Communicatie
- Didactiek
- Engels
- Interculturaliteit
- Italiaans
- Media
- Nederlands
- Taalkunde
- Didactiek
- Literatuurwetenschap
- Taalkunde
- Vertaalkunde
- Didactiek
- Greek literature
- Computer assisted language learning
- Didactiek
- Interculturaliteit
- Second language acquisition
- Spaans
- Spanish literature
- Taaltechnologie
- Telecollaboration in foreign language education
- Video in second languages
