Joris Van Doorsselaere

Van Doorsselaere, Joris. “De Sociale Kaart in de Klas? Een Didactische Verkenning En Reflectie.” WELWIJS (LEUVEN), vol. 34, no. 1, 2023, pp. 10–13.

Van Doorsselaere, Joris. “Van Databank Naar Schoolbank : De Atlas of Mutual Heritage Gebruiken in Het Onderwijs.” KLEIO (DEN HAAG), vol. 64, no. 1, 2023, pp. 50–53.

Van Doorsselaere, Joris. “Heritage and Historical Inquiry : A Case Study.” ISHD Conference 2023, Abstracts, 2023.

Van Doorsselaere, Joris. “Vlaamse Cultuureducatie En  Het Geschiedenisonderwijs :  Een Geïntegreerde  Benadering?” CULTUUR + EDUCATIE, vol. 21, no. 62, 2023, pp. 30–47.

Rombaut, Eef, et al. “Multiperspectiviteit in de Vakdidactiek Cultuurwetenschappen.” TIJDSCHRIFT VOOR LERARENOPLEIDERS, vol. 44, no. 2, 2023, pp. 37–51.